Tester une innovation rapidement

Objectifs pédagogiques

• 1 Identifier les hypothèses les plus risquées.
• 2 Concevoir un test rapide et peu coûteux.
• 3 Définir les bons indicateurs de validation.
• 4 Décider objectivement de poursuivre, adapter ou arrêter.

Programme

1. 01 Logique test & learn.
2. 02 Hypothèses désirabilité, faisabilité, viabilité.
3. 03 MVP, prototype, maquette et expérimentation terrain.
4. 04 Choix des indicateurs et seuils de décision.
5. 05 Collecte de feedbacks utilisateurs.
6. 06 Décision : poursuivre, pivoter, adapter ou arrêter.

Livrables remis aux participants